A. KEMAHIRAN BERBAHASA
KEMAHIRAN MENDENGAR
v Konsep Mendengar
v Proses Mendengar
v Jenis Mendengar
ü Mendengar Aktif
ü Mendengar Pasif
v Peringkat Kemahiran Mendengar
ü Peringkat Awal
ü Peringkat Pertengahan
ü Peringkat Maju
KEMAHIRAN BERTUTUR
v Konsep Bertutur
v Tujuan Bertutur
v Aspek-Aspek Pertuturan
ü Sebutan,
ü Tekanan Suara,
ü Jeda,
ü Intonasi,
ü Tatabahasa,
ü Kelancaran,
ü Kefasihan
ü Laras Bahasa
v Faktor Mempengaruhi Pertuturan
ü Umur,
ü Kecerdasan,
ü Kesihatan,
ü Fizikal,
ü Alam Sekeliling,
ü Jantina
v Dwibahasa
v Peringkat Kemahiran Bertutur
ü Peringkat Awal
ü Peringkat Pertengahan
ü Peringkat Maju
v Jenis Aktiviti Kemahiran Bertutur
ü Berbual,
ü Bercerita,
ü Berpuisi,
ü Berbincang,
ü Berceramah
ü Berpidato
KEMAHIRAN MEMBACA
v Konsep Membaca
v Tujuan Membaca
ü Proses Membaca
v Jenis-Jenis Bacaan
ü Bacaan Mekanis
ü Bacaan Mentalis
ü Bacaan Intensif
ü Bacaan Ekstensif
v Peringkat Kemahiran Membaca
ü Peringkat Kesediaan Membaca
ü Peringkat Prabacaan
ü Peringkat Membaca Secara Mekanis
ü Peringkat Membaca dan Memahami
ü Peringkat Bacaan Intensif
ü Peringkat Bacaan Ekstensif
v Peringkat Pemahaman
ü Peringkat Pemahaman Lateral
ü Peringkat Pemahaman Interpretasi
ü Peringkat Pemahaman Inferensi
ü Peringkat Pemahaman Menilai
KEMAHIRAN MENULIS
v Konsep Menulis
v Tujuan Menulis
v Jenis Kemahiran Menulis
ü Kemahiran Menulis Secara Mekanis
ü Kemahiran Menulis Secara Pelahiran Mental
v Peringkat-Peringkat Kemahiran Menulis
ü Peringkat Pramenulis
ü Peringkat Mendirikan Asas
ü Peringkat Pelahiran
v Kesalahan-Kesalahan Biasa dalam Tulisan
v Jenis-Jenis Penulisan
ü Penulisan Terkawal
ü Penulisan Separa Terkawal
ü Penulisan Bersepadu
ü Penulisan Separa Bersepadu
ü Jenis-Jenis Penulisan
ü Penulisan Bebas
B. KESUSASTERAAN MELAYU
ü Pengertian Kesusasteraan Melayu
ü Konsep Kesusasteraan Melayu
GENRE KESUSASTERAAN
ü Novel
ü Cerpen
ü Sajak
ü Nazam
ü Pantun
ü Syair
ü Gurindam
ü Seloka
STRUKTUR KARYA
ü Plot
ü Watak dan Perwatakan
ü Tema dan Persoalan
ü Latar
ü Gaya Bahasa
ü Nilai dan Pengajaran
KRITIK SASTERA
ü Teori Formalistik
ü Teori Struktural
ü Teori Feminis
ü Teori Sosial
Sumbangan Sastera dalam Pendidikan di Sekolah
